Details
Hemos preparado una clase de composición online que cubre todo el proceso de producción musical, no sólo técnicas fragmentadas.
¡Ahora es el momento de ingresar con confianza al mercado de la música K-POP con tu música! El próximo compositor de K-POP eres tú.
¿Por qué tomar esta clase?
Las funciones de las herramientas, las técnicas fragmentadas y cómo utilizar complementos se pueden aprender fácilmente a través de conferencias o comunidades gratuitas.
Sin embargo , nunca ha existido una clase que abarque orgánicamente todo el proceso de composición real, desde la creación de pistas hasta el toplining, la escritura de letras, la mezcla y la producción general.
Coloso es la única clase de composición en línea donde puedes aprender todo el proceso de producción, finalización y publicación de una canción, en lugar de habilidades individuales fragmentadas, de la mano de un editor de música en activo.
*Music Publisher: Empresa editorial que gestiona obras musicales, gestiona compositores y vende canciones.
Prueba el ejemplo
En esta clase, disfrute de la música que usted mismo creó para la conferencia.
Canción de banda de chicos MIX
OBRA MAESTRA
OBRA MAESTRA
Canción de banda femenina MIX
ESPERANZA
ESPERANZA
*La versión completa de la canción completa se puede encontrar en la clase 31.
Editor de música
PRISMFILTER
Hola, soy PRISMFILTER. Somos un grupo editorial y productor de música compuesto por compositores, destacados, ingenieros, etc.
Además de escribir/componer letras, producir y mezclar, también participa activamente en una amplia gama de campos produciendo diversos contenidos relacionados con la música y ha colaborado con numerosos artistas como Rain, Seventeen, NU'EST, IZ*ONE. , The Boyz, Wanna One y Fromis_Nine. hay.

Lee Ki Yong (@Lee_anchor)
CEO DE PRISMFILTER
Ingeniero Jefe de PRISMFILTER MIX LAB
Ver más historia
[Parte responsable de clase]
Ingeniero [canción de banda de chicos/canción de banda de chicas] mezclando
[Crédito de mezcla representativa]
Diecisiete [izquierda y derecha]
Lluvia [POR QUÉ NO]
IZ*ONE [NAVE ESPACIAL]
Superbee [¡Heu!]
y muchos otros
[Crédito representativo]
NU'EST [Del revés]
NU'EST W [Dejavu]
Diecisiete [Final feliz]
Fromis_Nine [Zapatos de cristal]
y muchos otros
[Puntos principales]
Ingeniería y técnicas prácticas que despiertan la curiosidad de los compositores: cómo utilizar el multipressor

Park Ki-tae (@Kitae_prk)
Productor principal de PRISMFILTER
Gerente de Publicaciones PRISMFILTER
Ver más historia
[Parte responsable de clase]
Creación de pistas de canciones de boy band
[Crédito representativo]
DIECISIETE [Aplausos]
NU'EST [Segno]
Minhyun [Universo]
Fromis_Nine [Modo avión]
y muchos otros
[Puntos principales]
Desarrollo y cambio de canciones, habilidades para contar historias.

Lee Hang-gyu (@n_more89)
Productor PRISMFILTER
Ver más historia
[Parte responsable de clase]
Creación de pistas de canciones de bandas femeninas
[Canción representativa]
IZ*ONE [NAVE ESPACIAL]
Fromis_9 [Vuela alto]
Lluvia [POR QUÉ NO]
DIECISIETE [INICIO; CORRER]
y muchos otros
[Puntos principales]
Proceso de trabajo todo en uno que coincide con el orden de composición de la canción.

Gyuhoon Lee (@Soulstarhoon)
PRISMFILTER Topliner/Letrista
/Directora vocal
Instructor del Departamento de Música Aplicada de la Universidad de Howon
Miembro del grupo SoulstaR
Ver más historia
[Parte responsable de clase]
Línea superior de la canción de la banda de chicos
[Crédito representativo]
NU'EST [VESTIDO]
Goteando [Sin U]
Estrella del alma [ese día]
y muchos otros
[Puntos principales]
Enfoque básico y aplicación práctica de Topline.

Lee Joo-eun (@_elum)
PRISMFILTER Topliner/Letrista
/Directora vocal
Ver más historia
[Parte responsable de clase]
Línea superior de la canción de la banda femenina
[Crédito representativo]
IZ*ONE [NAVE ESPACIAL]
Fromis_Nine [Modo avión]
Lluvia [POR QUÉ NO]
[Puntos principales]
Línea superior y expresión de matices considerando el color y la dirección de la canción.
características de clase
¡Primera vez en el país! Se revela la máquina de producción de K-POP del editor musical
¡Desde la escritura/composición de letras hasta la gestión, gestión y venta de derechos de autor! Echa un vistazo a la producción de K-POP de la A a la Z proporcionada por el editor musical PRISMFILTER.
Produciendo conocimientos para la música que cumpla con sus objetivos.
¡Esta no es una simple conferencia teórica de composición, sino una clase en la que puedes completar la composición completa de una canción que cumpla con los objetivos que te propusiste! Le proporcionaremos todos los consejos prácticos de producción, desde la planificación de la producción hasta la finalización de la demostración.
Practica el análisis comparativo de la música K-POP usando diferentes ejemplos.
Producimos dos tipos de música, una canción de boy band y una canción de girl band, para comprobar claramente las diferencias entre las canciones y el proceso de producción.
composición de clase
aprende esto
-
productorBasándonos en el proceso general de producción musical, analizamos la canción y elaboramos un panorama general de la letra, la composición, los arreglos y la mezcla. -
haciendo pistasSeñalaremos varias habilidades una por una, como crear ritmos básicos, componer formas de canciones, cambiar el estado de ánimo y cómo crear fácilmente variaciones de ritmo. -
Forro superiorTe enseñaremos cómo analizar una canción, crear un tema melódico que pueda guiar toda la canción, crear un impulso para la canción dependiendo de la parte y cómo hacer que la canción sea más llamativa con un estribillo o doblaje.
-
LetraLe mostramos todo el proceso de escritura de letras que no se tratan solo de escribir, sino que son fáciles de cantar y al mismo tiempo transmiten la historia de manera concisa e impactante. -
mezclaAprenderás todo el proceso de mezcla de voces e instrumentos, así como los toques finales que aseguran que todos los elementos de la música se unan armoniosamente. -
plan de estudios
Muéstrame el plan de estudios
SECCIÓN 01. AT
01. Prólogo
- Introducción a PRISMFILTER y artistas participantes.
- Proceso previo al encuentro en la producción de cada canción.
- entrevista especial
SECCIÓN 02. Canción de la banda de chicos: creación de pistas por Park Kitae
02. El papel de la batería en toda la canción.
- Cambios de ritmo dependiendo de la longitud del bombo/caja
- Comprensión precisa de las capas.
- Siente el impulso dentro del patrón de cuatro compases
03. Entendiendo la base
- Modificación de fuente o muestra
- Decidir si hacer un corte bajo
- La importancia del estampado: llamativo o sencillo
04. No te dejes llevar por el esplendor de los sonidos de sintetizador.
- Comprensión funcional de Ap/Ep
- Cómo obtener sólo los beneficios del sonido Pluck
- ¿Cómo surge el fuerte sonido del sintetizador en la canción?
- Rompamos el código y avancemos (Comprender las elecciones presidenciales)
05. Seguimiento de la producción
- Respondiendo a la pregunta '¿Por qué?'
- Aplicación de reverberación como creador de pistas.
- El papel del pre-coro y del puente.
- Correlación entre verso y estribillo
- cambio de escena psicologica
- ¿Qué es un estribillo fuerte?
- Creando mérito para mi pista
06. Grabar instrumentos musicales de forma sensual.
- Proceso de grabación de instrumentos: bajo/teclado/guitarra.
SECCIÓN 03. Canción de banda de chicos: Toplining de Gyu-hoon Lee (Glenn)
07. Comprenda el toplining y prepárese para el toplining
- ¿Qué es un topliner?
- Cosas que necesitas saber para prepararte para el toplining
- Sobre DAW, equipos, etc.
- Iniciar un boceto musical
08. Toplining completo
- Presentar temas para cada forma de canción.
- Cómo dar variaciones
- Cómo cambiar el estado de ánimo
09. Completa los detalles de la canción.
- Melodía principal principal organizada de forma tosca.
- Añade doblaje y coros para más detalles.
10. Dale alma a la canción.
- Contar una historia a través de letras
- Considere la conexión entre melodía y letra.
11. Completemos la música.
- Graba y crea una demostración coreana.
- Cómo organizar las voces para mezclar o afinar
SECCIÓN 04. Canción de Boy Band: Demostración realizada por Park Kitae
12. Mezcla de demostración
- Método de procesamiento de autobús
- Cómo configurar un limitador
- La importancia de la cadena de señal maestra
SECCIÓN 05. Canción de boy band: mezclada por Lee Ki-yong (presentador)
13. Interpretar la canción y marcar la dirección de la mezcla.
- Conceptos básicos de mezcla.
- Cómo marcar la dirección de la mezcla a través de la comunicación con el escritor
14. Mezcla vocal
- Comprensión y técnicas básicas de mezcla vocal.
15. Mezcla de instrumentos
- Pasos básicos para mezclar instrumentos.
- Cómo prevenir conflictos con las voces.
16. Mezcla total
- Cómo crear el tono general de la mezcla, técnicas y saber hacer para crear personajes.
SECCIÓN 06. Canción de Girl Band: Creación de pistas por Lee Hang-gyu (Nmore)
17. Crea un tema para la canción.
- Obtenga la dirección general
- Imagina una imagen y sustitúyela por la canción que estás creando.
- Varias ideas temáticas
18. Desarrolla tu tema
- Da vida a tu tema con sonido
- Comience con un ritmo simple y aumente gradualmente.
- Organizado por ritmo
19. Creando la composición de la canción.
- Crea una composición usando el tema creado previamente.
- Agregue variaciones de ritmo a través de la percusión y el control del tempo.
- Ajustar la intensidad según la composición.
20. Sigue la canción
- Deshazte del aburrimiento dando variaciones al versículo 2
21. Eufemismo
- Entiende el punto de la parte del puente.
- Completa la canción con una salida.
SECCIÓN 07. Canción de Girl Band: Toplining de Lee Ju-eun (Elum)
22. Trabajo de primera línea y función de primera línea
- Descripción de los métodos de trabajo de toplining.
- Empezar a revestir
23. Toplining y análisis de piezas de trabajo
- Analiza la canción y determina la dirección del toplining.
- Dividir en unidades de forma de canción
24. La importancia de los matices
- En lugar de simplemente decidir la nota de la melodía, piense en “cómo expresarla”.
- Determinar el tono y la técnica entendiendo el estado de ánimo.
25. Doblaje y Coro
- Comprender el propósito y la ubicación del doblaje.
- Enriquece la canción con coros.
- Considere improvisaciones de guitarra y efectos vocales.
SECCIÓN 08. Canción de Girl Band: Demostración realizada por Lee Hang-gyu (Nmore), Lee Joo-eun (Elum)
26. Mezcla de demostración
- Establece la intención de tu demostración
- Mezclando para que tu voz quede bien enfatizada
SECCIÓN 09. Canción de Girl Band: Mezclada por Lee Ki-yong (presentador)
27. Interpretar la canción y marcar la dirección de la mezcla.
- Establecer en profundidad la dirección de la mezcla a través de la comunicación con el escritor: saber hacer para crear un flujo de trabajo
28. Mezcla de instrumentos
- Comprender la dirección de la canción y explicar métodos y técnicas para crear sonidos efectivos.
29. Mezcla vocal
- Cómo crear un sonido vocal potente
- Conocimientos sobre equilibrio vocal.
30. mezcla total
- Consejos para equilibrar instrumentos y voces y una explicación de la cadena maestra.
SECCIÓN 10. Final
31. Comentarios y reseñas de A&R
- Después de reproducir la canción en varios A&R, el autor original realiza una revisión basada en los comentarios recibidos.
- Escuche la versión completa de la canción de la conferencia (MASTERPIECE, HOPE)
* Los detalles del plan de estudios pueden cambiar antes o después de la publicación del video.
entrevista
Lo que quiere decir el editor musical PRISMFILTER
¿Cuáles crees que son los puntos fuertes del equipo llamado PRISMFILTER?
Lee Joo-eun (Elum) : La cuestión es que cada persona a cargo del trabajo no se divide en un solo rol, y puede seguir rompiendo moldes y ampliando su propia área.
Hang-gyu Lee (Nmore) : Somos libres de compartir información y cuando trabajamos juntos, nos respetamos mutuamente. Y por más que trabajemos duro, la ventaja es que cuidamos la salud y la salud mental de los demás.
Gyu-Hoon Lee (Glenn) : Debido a que todos los miembros del equipo pueden trabajar juntos con esfuerzo y perseverancia constantes, podemos ver claramente que los demás están mejorando.
¿Qué es lo más difícil de estudiar composición de K-POP?
Lee Ki-yong (presentador) : A menudo es difícil terminar una canción y llegar a su fin. Esta clase cubre todo el proceso desde el punto de partida de una idea hasta su variación. En lugar de explicar técnicas simples, me concentré en explicar "por qué" pensé de esta manera y "cómo" las pequeñas ideas afectan los resultados.
Park Kitae : Al pensar en el K-POP simplemente como un género, a menudo hay casos en los que la intención de transmitir se vuelve vaga o poco clara. En esta clase también nos centraremos en la parte de producción que corresponde a la canción, su intención y la compatibilidad entre cantantes .
¿Hay algo que le gustaría decirles a los estudiantes?
Espero que a través de esta conferencia preparada por PRISMFILTER, se resuelvan todas las dudas que has estado teniendo dentro de ti. Espero que tenga tiempo para darse cuenta y aprender mucho de las conferencias preparadas por los oradores.
Le guiaremos a través del programa a utilizar.
Esta clase se llevará a cabo utilizando Ableton Live 10 o Pro Tools 2020, según el orador.
El paquete que proporciona el programa de composición Ableton, la interfaz de audio y el teclado se debe adquirir por separado. Para Pro Tools, consulte el enlace a continuación para obtener información de compra por separado.
*Los programas y equipos no se proporcionan por separado, y si no los tienes, no podrás tomar clases prácticas después de comprarlos.
